7月份是高考揭榜时刻，于芳想起了去年儿子参加高考的经历。

距离高考还有76天，于芳的儿子参加模拟考试，仅仅考了430分。

没想到，仅仅76天之后，儿子的分数就增长了一大截，最后以576分的优异成绩，顺利考入了澳门科技大学。

儿子做对了什么？母亲于芳又做对了什么？

于芳和丈夫王建军是河北邢台市人，共同创办了启智少儿培训学校。夫妻两个平时工作都很忙碌，对孩子的教育和引导并不多。

孩子在初中时，于芳每天督促孩子学习。然而，刚刚走出孩子房间，下一秒进去时，孩子已经倒头睡着了。暑假期间，她还为孩子报过一对一的辅导班，结果孩子去辅导班以后，经常跟同学和老师聊天，成绩非但没上升，反而有所下降。后来，于芳索性不怎么管了，她心想：孩子可能不是读书的料儿，以后要看他自己的造化了。

再后来，儿子高中去了寄宿学校，夫妻两个能够引导孩子的机会就更少了。

转眼就到了高三，参加完一场模拟考试，拿到成绩时，儿子傻眼了，430分的成绩，看来大学是考不上了。这时，离高考只有76天。儿子陷入了迷茫和惶恐，他心里难受极了，跟老师请假回了家。

“我马上高考了，你们这么忙，也不给我想想法子。现在考这么差，我该怎么办？”回到家，压力巨大的儿子哭了，他眼巴巴地望着爸爸妈妈，请求他们的帮助。

望着儿子无助的眼神，于芳痛在心里，急在心里。思索良久，于芳握着儿子的手，郑重地说：“孩子，先不管考得好不好，你都要做一个对社会有用的人，对其他人有帮助的人，这样的人生才真正有价值。每个人的内心都有无尽宝藏，你的潜力很大……”

于芳是个不善言辞、很质朴的人，她说出这样一段话，多亏了两年来学习圣贤思想的经历。她学到了一点——哪有做事，只有做人。只有人对了，事才能对。

在孩子期待的眼神中，她知道孩子的机会窗口打开了。关键时刻，她选择了坚定地相信圣贤思想，圣贤思想是灯塔，有灯塔照路，走到哪里心里都有底儿，这是自己生命的真实体验。因此，在儿子面临迷茫和困境之时，于芳发自肺腑地分享给了儿子。

2017年的4月19日，对于这个日子，于芳记得非常清楚。那天，她与先生开车回老家，路上无意间看到了知行合一阳明教育研究院公众号上，北京大学文东茅教授的视频《天降大任，唤我心归来》（点击了解更多）。

于芳的先生从事幼儿教育，过去自诩在学校经营方面很有一套，但彼时的他，对着这个视频泪流满面：“我从来不知道，还有人可以如此崇高地做教育——毫无私心、全心全意为人民的教育而奋斗，奔行乡里村头、为中国教育的改革而俯首甘为孺子牛。反观我们学校，确实给了老师们一点点幸福感和满足感，但是没有从他们身上看到成就感和崇高感。因为我作为校长没有找到生命的崇高感，这些老师们当然也就没有，是我障碍了他们的发展啊。”

夫妻两人几次哽咽，后来干脆停下车、仔细观看康恩贝董事长胡季强等更多人学习中华文化、分享生命体悟的视频。

从此，于芳和先生就开始了中华文化的学习。于芳是个很认真的人，只要是对的事情就坚持去做。两年来，她一直在线上、线下做学习群的志愿者、收作业，督促大家写家书、写心得，也坚持每天读书。

于芳和丈夫王建军

于芳的先生通过读书，越来越认识到：人生重大的价值是成就他人，建设心灵品质从而开发心灵宝藏主宰行为作用。因而，他积极带领学校的全体教师、家长一起学习中华文化，乃至推动整个邢台地区学习中华文化。在邢台地区，越来越多的老师和家长学习了“心-道-德-事”四部曲，学会在心上用功，反求诸己，从而让家庭关系、同事关系、师生关系都有了不同程度的改变。

于芳想，既然中华文化、圣贤思想能帮到自己学校里的老师们，能帮到这么多人，也一定能帮助儿子。

因而这一次，面对孩子的真切呼求，于芳发自肺腑地说出了上面那段话，并把中华文化经典送给了儿子：“孩子，没力量的时候，就读书。”

于芳的丈夫也语重心长地告诉儿子：一分耕耘一分收获，你只需要好好耕耘，不必担心结果如何，行为作用与反作用的法则决定了，你一定会有收获。

有了爸妈的安慰，感受到爸妈的爱，儿子心情好多了。他接过书，翻了翻，感觉对于高考作文有帮助，就带着书回寄宿学校了。

在接下来的日子，儿子在心中没有能量、不想学习时，都会拿出书来读一读。

阳明先生的一段文字深深地触动了他：“四十余年睡梦中，而今醒眼始朦胧。不知日已过亭午，起向高楼撞晓钟。起向高楼撞晓钟，尚多昏睡正懵懂。纵令日暮醒犹得，不信人间耳尽聋。”

阳明先生在龙场悟道后，看到世间的人都还在昏睡懵懂中，开始了以自己的生命唤醒生命的传道之旅。儿子观照过去的自己，不也是那个在昏睡之中的人吗？内心毫无力量，没有志向，不知道未来在哪里，茫茫荡荡，痛苦过日。

阳明先生的名篇《教条示龙场诸生》的立志部分吸引了他。“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成，皆由于志之未立耳。”

于芳的儿子参加未来之星学习会，三人中居中的为于芳儿子。

“人的一生不能没有动力，毫无意义地活着。我要给自己立一个志向。”儿子立志的念头突然涌现出来。于是，他开始反复地问自己，“我为了什么而学习？”“我的志向到底是什么？”

这番自我引导让他逐渐清晰了自己的志向。“我要为了帮助更多人而学习！”当儿子写下这个志向的时候，内心充满了力量，升起了一股浩然正气。

此时，距离高考只有不到30天的时间了，儿子废寝忘食地读书、学习。每多写一个字，每多做一道题，他都觉得自己可以多帮助一个人。如今，儿子写字、读书不再仅仅是写字、读书，而是念念想着为了多帮助一个人。有的时候读书累了，他眼前浮现起父母两个人灯下认真读书的场景，心里又会升起力量。

除此之外，身为副班长的他，每天还为班级做好服务工作，比如，把全班同学的桌子擦得干干净净，帮老师处理各种班务。做起这些事情，他都干劲儿满满。

在接下来的模拟考试中，儿子的成绩一下子涨了30分，后来的每一次模拟考试都在涨分……那时，他也不再特别关注成绩，只是觉得内心越来越有力量、越来越有自信。原来，自己真的是潜力无穷！原来，付出了就有收获！

最后，在自己高考的每一张试卷（不是答题卡）上，儿子都写下了“为了帮助更多人而学习”的志向！

最终，他的高考分数比起76天之前，整整提升了近150分，顺利考入了澳门科技大学。

于芳与儿子（中间）、先生在澳门科技大学的合影